Jeugdkompas: als ontwikkelen niet vanzelf gaat | Haarlem

Begeleiding voor zowel gezinnen als scholen binnen het reguliere onderwijs voor kinderen met (het vermoeden van) Autisme, AD(H)D, gedragsproblematiek of storend gedrag. Jeugdkompas helpt met het vinden van de juiste koers door minimale aanpassingen, voor zowel gezinnen als scholen.

• Jeugdkompas verzorgt ouderbegeleiding en ondersteuning op maat bij de dagelijkse gang van zaken in een gezin met een kind met (of het vermoeden van) autisme, AD(H)D, Down syndroom, gedragsproblematiek of kinderen die om andere redenen behoefte hebben structuur en bij ander opvallend (storend) gedrag. 

Jeugdkompas slaat een brug tussen school en thuis om het welzijn en leerproces van het kind positief te beïnvloeden.
Zo is het mogelijk om huis- en/of schoolbezoeken af te nemen waarbij gekeken wordt hoe de begeleiding voor de ouders en communicatie van het kind op een efficiënte manier verbeterd kan worden.

Jeugdkompas biedt scholen hulp in de communicatie met –en naar- leerlingen met een gedrags- of leerstoornis. 
Jeugdkompas levert niet alleen een papieren plan aan, maar zal de oplossingen ook zelf implementeren en de voortgang hiervan monitoren en eventueel aanpassen. Hierdoor neemt Jeugdkompas veel werk, van zowel leerkracht als IB’ er, uit handen, wat fijn is voor de werkdrukvermindering.

Mijn naam is Rachel Jessurun, 35 jaar, moeder van twee schoolgaande jongens, ZML-leerkracht, ambulant begeleider en ZZP’er.

Met veel bevlogenheid en passie zet ik me in voor kinderen waarbij het ontwikkelen niet als vanzelfsprekend kan worden beschouwd. Door mijn jarenlange ervaring in de gehandicaptenzorg en ZML-onderwijs (speciaal onderwijs), zie ik veel gezinnen worstelen met het vinden van de juiste weg.

Vaak zie je dat er een neerwaartse spiraal ontstaat; de wil is er wel maar hoe doorbreek je het? Dat laatste is vooral in het (reguliere)onderwijs erg zichtbaar. In veel gevallen zijn er maar kleine aanpassingen nodig om de situatie voor iedereen weer dragelijk en prettig te maken. 

Voor gelukkige kinderen die thuis of op school net een beetje extra hulp nodig hebben, zet ik me met veel liefde in.